教材一覧

1
日食の観察
地球
中3
小4
小6
学校
自宅

実験レポ 0件

19

287

2
水溶液の性質(マローブルーの指示薬)
粒子
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 0件

1126

18091

3
天気の変化(風のふき方、コリオリの力)
地球
中2
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 2件

低気圧でうまく中心に集まったりしないかと考えながら見てたらとても楽し
東京都 教職員
分かりやすく曲がる様子を体感できた。低気圧の再現を工夫したい。 
東京都 教職員

36

587

4
風車のはたらきから探究する風力発電
エネルギー
中2
小3
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 0件

81

1668

5
回路カードによる蓄電とその活用
エネルギー
中2
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 0件

61

782

6
マイ海藻カードを作ろう
複数分野
小3

実験レポ 0件

47

850

7
てこの規則性(てこ実験器)
エネルギー
小6

実験レポ 0件

avatar

270

1594

8
micro:bitとScratchを用いた、植物のリアルタイム二酸化炭素吸収実験
生命
中2
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 3件

小学校6年「生き物と自然」という単元で、植物の光合成や呼吸について、
東京都 教職員
植物の光合成・呼吸の授業にお借りした物を用いて生徒の反応を見てみまし
東京都 教職員

523

3063

9
プランクトンの観察 ~チリメンモンスターから生物多様性を学ぶ~
複数分野
小3
小4
小5
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 1件

以前にも行ったことがあるプログラムですが、子供たちは細かなものを拾う
東京都 教職員

272

1829

10
星の動き,天体の動きと地球の自転・公転(日周運動・年周運動)
地球
中3
小4
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 1件

いただいたスクショやスライドで行おうと思ったのですが,子どもに提示す
東京都 教職員

664

6703

11
物と重さ(いろいろな物の重さくらべ)
エネルギー
小3

実験レポ 0件

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251

4232

12
電気のはたらき(乾電池のつなぎ方)
エネルギー
小4

実験レポ 1件

4年生の回路の単元でいただいた回路カードセットを授業で活用しました。
東京都 教職員

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183

1969

1
植物の水の通り道(道管観察実験)
生命
小6

実験レポ 0件

avataravatar

2303

68050

2
簡単なでんぷん反応実験
生命
小6

実験レポ 1件

チャック付き袋は活用方法がたくさんあると思う。工夫次第。
東京都 教職員

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1897

65873

3
花粉管の伸長
生命
中3

実験レポ 0件

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1127

54305

4
雨水のゆくえと地面の様子(水のしみ込み方比較実験)
地球
小4

実験レポ 2件

本サイトで紹介しておられました、水のしみ込み方比較実験をやってみまし
東京都 教職員
良い点 ・今年度から新出になった単元のため,実験道具等が揃っていな
東京都 教職員

1171

51767

5
【作り方】電流がつくる磁力(コイルの作り方 100回巻き、50回巻き)
エネルギー
小5

実験レポ 7件

実験セットを用いて楽しく実験ができました。ひっつくクリップの数は、磁
東京都 教職員

907

49542

6
だ液による消化実験
生命
中2
小6

実験レポ 5件

  中学2年生の唾液のはたらきを調べる実験で使わせていただきました。
東京都 教職員
小学校では、体のつくりとはたらきの消化について学ぶ際、教「ご飯を口の
東京都 教職員

1065

46228

7
流れる水のはたらき
地球
小5

実験レポ 14件

いつもは屋外で実験をしていましたが、平成30年北海道胆振東部地震の後
東京都 教職員
実験セットを貸していただき、流水実験を実施しました。プラスチック段ボ
東京都 教職員

728

43387

8
筋肉模型のつくり方
生命
中2
小4

実験レポ 54件

小学校では、筋肉のゆるむ、ちぢむを学習していて、中学校ではさらに上乗
東京都 教職員
小学校では、筋肉のゆるむ、ちぢむを学習していて、中学校ではさらに上乗
東京都 教職員

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2095

41657

9
ダニエル電池で発電しよう
粒子
中3

実験レポ 2件

溶液をこぼす生徒は必ず出そうだなと感じたので台などが必要かなと思いま
東京都 教職員
教科書の実験と比べてよかったところは ①廃液がとても少ないこと
東京都 教職員

519

29879

10
体細胞分裂の観察
生命
中3

実験レポ 1件

1241

29168

11
電流がつくる磁力(電磁石の強さ)
エネルギー
小5

実験レポ 4件

一般向けに開いた教室で、ゲスト講師にオンラインでお茶大の方に登場して
東京都 教職員

429

27742

12
傘袋ロケット
エネルギー
小3

実験レポ 0件

2257

27148

1
筋肉模型のつくり方
生命
中2
小4

実験レポ 54件

小学校では、筋肉のゆるむ、ちぢむを学習していて、中学校ではさらに上乗
東京都 教職員
小学校では、筋肉のゆるむ、ちぢむを学習していて、中学校ではさらに上乗
東京都 教職員

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2095

41657

2
【作り方】小学生用の回路カードセット
エネルギー
小3
小4
小5
小6

実験レポ 40件

回路を直線で組むことができるので、回路図を使って生徒に回路を作成させ
東京都 教職員
この『回路カードセット』の作り方を大いに参考にして、悩みの多かった実
東京都 教職員

175

14373

3
断層実験
地球
中1
小6

実験レポ 25件

これは今年度必ずやってみます!! 
東京都 教職員
7年前から同じケースを使って行ってました。板をPP板で行っていました
東京都 教職員

471

23317

4
3Dプリンタによる立体地形
地球
中1
小5
小6

実験レポ 22件

身近な地形は興味をひきやすくよいと思った。 
東京都 教職員
地形をさわりながら調べることが面白いと感じました。
東京都 教職員

0

8863

5
塩化アンモニウムの再結晶
粒子
小5

実験レポ 21件

班や全体でマイクロレンズを使うことで全体で共有することができとてもよ
東京都 教職員
結晶成長はリアルタイムではっきり観察でき、シェアできる。(分かりやす
東京都 教職員

332

19889

6
月のみちかけと金星の見え方の観察
地球
中3
小6

実験レポ 19件

インディアナ州の日本語補習校の小学生を対象に活用しました。 アメリ
東京都 教職員
観察箱を用いるというアイデアは斬新でした。「観察する視点」で悩んでい
東京都 教職員

4877

16282

7
タブレット顕微鏡による観察
生命
中2
小6

実験レポ 15件

タブレットを使ってミジンコや花粉を見ると、子どもたちはいろいろな発見
東京都 教職員
いつも顕微鏡のレンズにスマホをあてて写真をとるのがやりにくいと思って
東京都 教職員

0

6596

8
流れる水のはたらき
地球
小5

実験レポ 14件

いつもは屋外で実験をしていましたが、平成30年北海道胆振東部地震の後
東京都 教職員
実験セットを貸していただき、流水実験を実施しました。プラスチック段ボ
東京都 教職員

728

43387

9
マクロレンズでタブレット顕微鏡観察
複数分野
じぶんで実験
中1
小3
小4
小5
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 14件

この単元は、教科書を読み取ったり、映像教材を見せたりして学習していく
東京都 教職員
小学校5年 花のつくりと実の単元で、はじめにペチュニアの花の観察を行
東京都 教職員

260

7181

10
【作り方】中学生用の回路カードセット
エネルギー
中2
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 14件

電圧が意識できるようにテキストのとおりに電池をおけばよかったと思いま
東京都 教職員
中学生でも個別実験を行う方法として有効だと思います。
東京都 教職員

198

10147

11
【作り方】水のあたたまりの観察手法(サーモ寒天)
粒子
小4

実験レポ 13件

落ちてくるときに色が青になるところがとてもわかりやすいと思いました。
東京都 教職員
去年4年生でサーモインクを使いましたが是非「サーモ寒天」で授業をして
東京都 教職員

266

10351

12
プログラミングによる電気の制御
エネルギー
中2
中3
小6

実験レポ 13件

プログラミングの方法を学ぶ教材としていいと思いました。実際に車でうご
東京都 教職員
児童が試行錯誤して楽しめそう
東京都 教職員

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273

11386

1
月のみちかけと金星の見え方の観察
地球
中3
小6

実験レポ 19件

インディアナ州の日本語補習校の小学生を対象に活用しました。 アメリ
東京都 教職員
観察箱を用いるというアイデアは斬新でした。「観察する視点」で悩んでい
東京都 教職員

4877

16282

2
植物の水の通り道(道管観察実験)
生命
小6

実験レポ 0件

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2303

68050

3
傘袋ロケット
エネルギー
小3

実験レポ 0件

2257

27148

4
昆虫の体のつくり(昆虫模型をつくろう)
生命
小3

実験レポ 6件

 一人一つで模型を作ることで、形を立体的に認識して取り組むことができ
東京都 教職員
3年理科「こん虫調べ」の単元のまとめで利用させていただきました。本単
東京都 教職員

2159

23487

5
筋肉模型のつくり方
生命
中2
小4

実験レポ 54件

小学校では、筋肉のゆるむ、ちぢむを学習していて、中学校ではさらに上乗
東京都 教職員
小学校では、筋肉のゆるむ、ちぢむを学習していて、中学校ではさらに上乗
東京都 教職員

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2095

41657

6
簡単なでんぷん反応実験
生命
小6

実験レポ 1件

チャック付き袋は活用方法がたくさんあると思う。工夫次第。
東京都 教職員

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1897

65873

7
手作りスピーカー
エネルギー
中2
小5

実験レポ 0件

1691

23218

8
ファラデーモーターを作ろう!
エネルギー
中2
小5

実験レポ 4件

モーターが簡単にできることに生徒は大変驚いていました。動画では針金を
東京都 教職員
ファラデーモーターはすぐにできるのでためしてみたいと思いました。子供
東京都 教職員

1567

21822

9
光の屈折(像の見え方から考える光の性質)
エネルギー
中1

実験レポ 3件

光の進み方は理解しずらい分野です。3色の光でとてもきれいでした。興味
東京都 教職員
耐水紙の中に全反射や屈折などもりこまれていてすごいと思いました。「自
東京都 教職員

1295

16241

10
いろいろな花粉の観察
生命
小5

実験レポ 3件

本サイトで紹介されているタブレット顕微鏡、レーウェンフック顕微鏡、ハ
東京都 教職員
特に難しいところはありませんでした。時間が短縮できて良かったです。
東京都 教職員

1281

26426

11
水溶液の性質(マローブルーの指示薬)
粒子
中3
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 9件

乾燥したお茶から、アントシアニンを抽出するので、いつでもどこでも行い
東京都 教職員
アメリカ、インディアナ州の学校に日本の理科教育の単元を導入しようとし
東京都 教職員

1244

19129

12
体細胞分裂の観察
生命
中3

実験レポ 1件

1241

29168

1
日食の観察
地球
中3
小4
小6
学校
自宅

実験レポ 0件

19

287

2
水溶液の性質(マローブルーの指示薬)
粒子
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 0件

1126

18091

3
天気の変化(風のふき方、コリオリの力)
地球
中2
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 2件

低気圧でうまく中心に集まったりしないかと考えながら見てたらとても楽し
東京都 教職員
分かりやすく曲がる様子を体感できた。低気圧の再現を工夫したい。 
東京都 教職員

36

587

4
風車のはたらきから探究する風力発電
エネルギー
中2
小3
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 0件

81

1668

5
回路カードによる蓄電とその活用
エネルギー
中2
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 0件

61

782

6
マイ海藻カードを作ろう
複数分野
小3

実験レポ 0件

47

850

7
てこの規則性(てこ実験器)
エネルギー
小6

実験レポ 0件

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270

1594

8
micro:bitとScratchを用いた、植物のリアルタイム二酸化炭素吸収実験
生命
中2
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 3件

小学校6年「生き物と自然」という単元で、植物の光合成や呼吸について、
東京都 教職員
植物の光合成・呼吸の授業にお借りした物を用いて生徒の反応を見てみまし
東京都 教職員

523

3063

9
プランクトンの観察 ~チリメンモンスターから生物多様性を学ぶ~
複数分野
小3
小4
小5
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 1件

以前にも行ったことがあるプログラムですが、子供たちは細かなものを拾う
東京都 教職員

272

1829

10
星の動き,天体の動きと地球の自転・公転(日周運動・年周運動)
地球
中3
小4
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ 1件

いただいたスクショやスライドで行おうと思ったのですが,子どもに提示す
東京都 教職員

664

6703

11
物と重さ(いろいろな物の重さくらべ)
エネルギー
小3

実験レポ 0件

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251

4232

12
電気のはたらき(乾電池のつなぎ方)
エネルギー
小4

実験レポ 1件

4年生の回路の単元でいただいた回路カードセットを授業で活用しました。
東京都 教職員

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183

1969

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