- 8学年
全学年共通 おもに生命・地球分野の観察【100均材料でできる!】 顕微鏡をつくろう
地球生命粒子
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全学年共通 おもに生命・地球分野の観察【100均材料でできる!】 顕微鏡をつくろう
地球生命粒子
全学年共通 おもに生命・地球分野の観察マクロレンズでタブレット顕微鏡観察
地球海洋教育生命粒子
(中学2年)電流(電流・電圧と抵抗、電気とそのエネルギー) (中学3年)科学技術と人間(エネルギーと物質)micro:bitによるモータのトルク制御 ~モータの異常検知システムをつくってみた~
エネルギー
全学年共通 おもに生命分野レーウェンフックの顕微鏡
生命
物質の成り立ち 原子・分子分子模型カード
粒子
(小学6年)人の体のつくりと運動(だ液のはたらき実験)(中学2年)動物の体のつくりと働き(だ液による消化実験)だ液による消化実験
生命
みんなの理科実験ポスト
エネルギー地球生命粒子
(小学6年)電気の利用 (中学2年)電流(電流・電圧と抵抗、電気とそのエネルギー) (中学3年)科学技術と人間(エネルギーと物質)プログラミングによる電気の制御
エネルギー
電流とその利用【作り方】中学生用の回路カードセット
エネルギー
(小学6年)水中の小さな生物(中学2年)植物の体のつくりとはたらき(中学2年)細胞のつくりとはたらきタブレット顕微鏡による観察
生命
(小学5年)電流が作る磁力(中学2年) 電流と磁界ファラデーモーターを作ろう!
エネルギー
動物の体のつくりと働き「生命を維持するはたらき」メダカの尾びれの血管観察
生命